新华网天津9月10日电 中央宣传部、教育部联合10日发布2026年“最美教师”名单，25名教育工作者光荣入选。天津市北辰区河头学校教师林茂榜上有名，这位乡村教师，已在基层教育一线默默坚守了十九载光阴，用热爱与坚守点亮乡土教育之光。
2007年，22岁的林茂大学毕业来到河头学校。初到乡村，理想与现实的落差摆在面前，课堂上浓重的南方口音也曾让他陷入窘迫。为尽快站稳讲台，清晨，他反复练习讲课；深夜，灯下研读数百本教育专著，写下大量教学反思。凭着“别人和我比天资，我和别人比斗志；别人和我比开始，我和别人比坚持”的信念，他苦练教学本领，先后拿下市级、国家级思政课堂大赛多项大奖，真正在乡村校园扎下根来。
校园毗邻安幸生烈士故居、中共西北乡农民支部旧址，丰厚的本土红色资源，成为林茂开展思政教育最鲜活的教材。他坚持让红色教育走出课本、落到实践。他创建“安幸生班”、开设“幸生讲堂”，组织开展“手作山河”爱国主义实践活动。课堂之上，学生飞针走线绣制五星红旗，严格考究五角星角度寓意；拿着板材精细雕刻中国地图，一丝不苟完成每一块版图拼接。家国情怀不再是纸上文字，变成少年指尖可触摸、心中可感知的信仰力量，让“中国红”深深烙印在孩子们心底。
乡村少年遇到青春期的迷茫、家庭带来的困扰，常常藏在内心不愿言说。为此，林茂创新“心灵周记”育人模式，学生可以署名，也可以匿名写下心事困惑。无论工作多晚，他都逐篇细读、认真回复。无数个夜晚，办公室灯光久久不熄，日积月累写下30余万字。面对封闭自卑的孩子，他不急于讲道理，给予充分理解与接纳，慢慢消融孩子内心坚冰；对待犯错的学生，他摒弃简单批评，选择沟通引导，践行“当学生最不可爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候”。
在做好日常教学的同时，林茂扛起教师传帮带的责任。作为天津市名班主任工作室领办人，他搭建成长平台，开展50余场市级示范课、专题培训。从教学设计打磨到班级棘手问题处置，他倾囊相授，手把手指导青年教师，带动多名教师成长为天津市骨干班主任，多人在市级班主任技能大赛斩获一等奖。
如今，不少曾经受教于他的学生已经进入高校继续求学。毕业生回忆，林老师给予的尊重包容、温柔倾听，以及言传身教传递的坚韧品格，远比试卷上的知识点更加长久受用。十九载寒来暑往，林茂扎根乡土，以师者微光，照亮乡村少年前行之路。（完）