新华网天津9月10日电 天津商业大学机械工程学院院长刘圣春，作为我国制冷低温技术领域知名学者，二十余年深耕行业，在旁人眼中的“冷门”学科里，诠释新时代科研工作者的炽热担当，践行科研报国、立德树人的师者使命。
天津商业大学制冷学科发轫于新中国第一个制冷技术训练班。建校之初，前辈教师克服物资匮乏、条件有限，自己弯制铜管教具、自编专业教材，白手起家种下我国制冷事业的种子。作为新一代学科带头人，刘圣春始终传承前辈脚踏实地的实干精神，立足国家产业现实需求，带领团队啃下一个又一个科研硬骨头。
面向全球臭氧层保护课题，团队潜心攻关自然工质CO₂制冷热泵技术，收获联合国开发计划署的认可。针对肉制品加工企业能耗高、碳排放大的痛点，研发CO₂冷热联供系统，一套设备同步实现冷冻制冷与高温热水制取，实实在在帮助企业降本减碳。伴随着人工智能快速发展，算力芯片散热成为产业发展瓶颈，刘圣春团队深耕算力散热领域二十年，带领团队持续迭代攻关，历时六年集中攻坚，成功自主研发国产化冷却液，摆脱高价进口材料的制约。该冷却液成本仅为进口产品三分之一，芯片散热效率显著提升。这项单相浸没液冷技术已落地全国8座液冷智算标杆项目，累计签约超6亿元，真正把实验室论文转化为产业一线看得见的生产力。
科研之外，教书育人始终是刘圣春工作的重心。他常说：“学生把几年青春交给你，不能只还给一张文凭。”他恪守“基础不牢，走不远；数据不准，站不住；不下一线，不算工科生”的育人信条，构建起“基础研究—技术开发—工程应用”三位一体人才培养体系，主动将企业真实工程难题引入课堂教学，引导学生走出书本、走向现场。
对待学生，他包容科研路上的试错。实验失败时，不去指责学生，而是带领大家逐条排查流程环节，从问题当中总结经验。他格外看重青年人才成长，青年教师陷入科研迷茫，他帮助梳理长期发展目标，搭建科研平台，鼓励年轻人大胆向前闯。很多学生毕业入职企业之后，遇到技术卡点依然会向他求助，无论时间早晚，他都会耐心答疑，帮助毕业生解决产业现场实际问题。
“领军人才不是追求个人头上多少光环，而是要让身后的年轻人站得更稳、走得更远。”在刘圣春看来，制冷专业名字带“冷”，承担的却是保障民生冷链运转、支撑国家算力产业高质量发展的火热使命。接续前辈薪火，既要持续突破关键技术，更要托举青年一代成长，为国家输送更多有本领、敢担当的工科人才。（完）